本科生“回炉”读技校，脱下“长衫”一年后怎么样了？｜茶楼·城事开讲 ...

枕霞仙阁

近段时间以来，一批拥有本科学历的大学生选择到技工院校进行技能提升，以增加自己的就业竞争力。去年，广州市公用事业技师学院在省内率先开办本科起点预备技师班，一群手握本科、大专文凭的年轻人，放下学历光环、走进实训车间。快一年过去，他们怎么样了？

& L. h! H; o2 M" {0 U$ v$ z8 E) E, K包袱先放下 跨专业也要学门真本事
0 [' {9 K7 `6 T5 B不同专业、不同背景的27个人，一起走进了机电一体化专业的班级里。这个班级堪称“卧虎藏龙”，有动物医学、视觉传媒、工程造价等各类专业背景，只有三四人原本就学机电。有刚毕业的应届生，也有工作多年重返校园的职场人，大家有着同样的目标：补齐技能短板，让学历和能力双向奔赴。
! A6 Z4 r  ~$ o: f' R$ R5 I; N班级班主任、广州市公用事业技师学院高级讲师马立胜介绍，这群学生起点高、接受能力强，所以两年学制中，首年便把在校课程基本学习完毕，第二年到企业进一步实习锻炼。未来就业时，大家对口的基本是企业的设计、研发岗位，起点更高、发展更好。

7 W. M' j9 }# T& N0 L23岁的杨思雨，老家在贵州黔南，大学读的是动物医学。毕业实习进了养殖场，让她对这份工作打起退堂鼓。去年年初，在家乡人社部门的就业群里，杨思雨看到了广州有本科起点预备技师班招生的消息。一开始，她心里满是纠结，父母的话点醒了她：“活到老学到老，多一门手艺，路就宽一分。”
抱着试一试的心态，她跨越千里来到广州，从零开始学习西门子PLC编程等专业课程。在她看来，技术没有想象中复杂，摸透原理、动手多练，女生同样能学得得心应手。杨思雨笑着说，今年上海要举办第48届世界技能大赛，看着那些年轻的技能选手在赛场上发光发热，更加坚定了自己的选择。
% u: `: P: m% i9 n# ?25岁的吴大钦家住广东深圳，本科读的是视觉传达设计。毕业后找不到对口工作，他就在家门口的麦当劳上了快一年半的班，虽方便照顾家里，可看不到什么上升空间。学院派的设计功底，在讲究实用的市场面前也显得“水土不服”。得知有本科起点预备技师班，他没有丝毫抵触，反而觉得是破局的机会。
“在一个行业停滞不前，不如学门新技能重新出发。”他坦言，广东一直在推进全民终身学习，搭建“人人皆学、处处能学、时时可学”的平台，自己能有机会重返校园学技能，正是赶上了好时候。就这样，他再次回到校园，和同学一起对着机电设备敲代码、调程序。
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) {* G( O* C. O实训即岗位 校企间实现无缝衔接
在机电系统联调的课堂上，理论讲解只占小部分，七八成时间都留给实操。实训室里的设备、软件，和比亚迪、美的等企业生产一线完全同步，学生在校练熟操作，入职就能快速上手，真正实现“毕业即上岗”。这也正是广东终身学习体系中“技能提质工程”的核心要求——让学到的技能贴合企业需求，让学习成果能直接转化为就业竞争力。

授课教师张雪伟坦言，这批高起点学生理解力强、表达清晰，不仅不挑教，还能倒逼老师深化教学内容。课堂实行无手机管理，实训台不许摆放水杯杂物，从行为规范到安全操作，潜移默化培养工匠精神。学生们也格外珍惜学习机会，作息规律、课堂专注，课下主动讨论程序优化，学习氛围比本科阶段还要浓厚。不少学生表示，之所以如此认真，就是因为明白，现在学到的每一项技能，都是未来就业的底气。
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: T; w, t% b) t8 l+ u记者了解到，对于这些本科预备技师班的学生，学院采用“校内导师+企业导师”双师教学，把企业真实工作任务转化为学习课题。例如，课程深度对接西门子智能制造人才认证体系，学生结业通过考核，就能拿到西门子官方认证证书。这种“一年在校强化+一年企业顶岗”的模式，让技能训练贴合产业需求，也为学生搭建了从学习到就业的无缝桥梁，为大湾区制造业发展注入力量。
实训近一年，如今的吴大钦目标清晰，想在机电行业深耕：“终身学习不是一句口号，我会一直保持学习的心态，把技能练扎实。”杨思雨也计划在广州站稳脚跟，未来想把家人接到身边：“以前觉得本科毕业学技校是退路，现在才知道，这是一条更踏实、更有前景的升维之路。广东的终身学习氛围特别好，只要愿意学，就能找到属于自己的机会。”

招生规模翻番 技能就业成青年新选择
“本科起点预备技师班一开班，就受到了许多学生和企业的关注。”广州市公用事业技师学院副院长黄丹凤介绍，开班初衷就是破解“企业招工难、学生就业难”的结构性矛盾。
据了解，广州市公用事业技师学院本科预备技师班专业设置紧扣粤港澳大湾区制造业、数字经济、绿色环保等需求，2025年开设机电一体化、水环境智能监测与治理两大专业。学校与比亚迪、广州自来水、联想等龙头企业共建订单班，实行“招生即招工、入校即入企”，实习期月薪可达5000元-6500元，转正后普遍在6500元-9000元。在“新八级工”制度下，预备技师入职即为高级工，晋升速度比普通本科生快近两倍，国考、事业单位也有大量岗位面向技能人才开放。
黄丹凤透露，今年学校的本科起点预备技师班将扩容至四个专业，计划招生超百人。这一举措，既是学校响应国家“新八级工”制度的实践，也是助力广东全民终身学习体系建设的具体行动。
“未来我们将坚持这样的办学方向，探索更多层次、面向更高起点的人才培养，为社会输送更多复合型技能人才。”黄丹凤说。
& c9 \$ b. b: N2 s学校：
: V7 D+ A8 {: Y. q! m3 Q8 y技能赋能，让就业再升一级
0 z8 z) z' [% h4 P文凭打底，技能出彩，人生更有竞争力。以技能赋能学历，让就业再升一级。
, U" P9 F' M+ P——广州市公用事业技师学院副院长 黄丹凤
教师：
技能人才拥有政策加持
; \% o' v, T% s' [% \随着我国“新八级工”制度全面落地，技能人才在竞争中拥有了政策加持的底气。
——广东省某技工院校教师 胡广
- I9 J; U' t8 s; m! _专家：
) O! ?0 S0 ~' c) Y* c( l# Q育人模式正在创新转型
  ~- T  N0 w- c; y2 B. X8 Q/ J高端制造业快速发展打开了更广阔的就业空间，人才就业预期、能力与市场需求不匹配等问题仍存。技校招收本科毕业生表明,实践最前沿的育人模式正在创新转型。
——广东省人力资源研究会会长 谌新民
代表：
要能解决复杂工艺难题
+ {  E& Y; K" H, \4 U- a* d0 G未来的技能人才必须是能善用智能装备、能解决复杂工艺难题的复合型人才。
——全国人大代表、世界技能大赛冠军 杨登辉

统筹｜吴大海
文｜记者 周聪
1 u$ d2 d' z' Q图｜记者 钟振彬

请叫我向暖

不说是教育失败

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有好多博士、教授也要去上驾校呢，作者要不要再水几篇？@金羊网