嵌入式信息素养教育 图书馆持续深耕研究生课堂

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' b2 }3 H2 e2 Y" q( z4 S* {嵌入式信息素养教育
图书馆持续深耕研究生课堂
' X& e9 A/ }1 E7 Y; ~1 p为了进一步开展教学支持服务，探索信息素养教育新路径，图书馆持续深化与研究生院的协同育人机制，3月9日、10日及24日，图书馆联合材料科学与工程学院刘艳辉、王大伟两位老师，将“图书馆信息资源及其检索”课程嵌入研究生论文写作指导课程，讲授了题为“图书馆信息资源及其检索”的专题课程，共有860余名研究生参加。
此次课程由图书馆信息咨询部孙蔚老师担任主讲，主要讲解了图书馆信息资源及获取方式、文献检索技巧、中外文献原文获取方法等内容。课堂上，孙老师采用“理论讲解+实操演示+案例研讨”的教学模式，指导学生运用图书馆数字资源查找高质量文献并获取全文，同学们现场操作并通过投稿形式反馈学习效果，现场互动频繁，气氛活跃，部分同学在课间主动与孙老师就课程内容与孙老师进行深入交流与探讨，同学们对这种理论与实践紧密结合的教学模式反响热烈。
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本次嵌入研究生论文写作指导课程的专题教学是图书馆深化信息素养教育、创新协同育人模式的又一次生动实践。未来，图书馆将继续拓展协同教学支持服务，精准对接师生需求，探索更多元、更高效的信息素养教育形式，以高质量服务助力学校人才培养与学科建设。