高水平科技自立自強，創新享未來

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中國工程院院士、中國科學院光電技術研究所所長羅先剛代表：
- r/ l8 A; k* R: V% b加快科技自立自強，既是破解產業升級瓶頸的重要支撐，也是搶佔未來產業新賽道、培育新質生產力的關鍵依托。
3 w! x# k% t& g6 W+ t! \實現高水平科技自立自強，尚有提升與完善空間：原始創新能力有待進一步加強，部分關鍵核心技術仍需持續突破﹔科技與產業銜接要更加緊密，科技成果轉化效率有待提升，企業作為創新主體需更好發揮作用。
* f7 b7 ^& t. q. p! x面向國家戰略需求，科研人員要聚力核心技術攻關與原始創新。政府、企業、科研機構需協同發力，深化政產學研用融合，不斷完善創新生態，加速科技成果向新質生產力轉化，以技術自主搶佔未來競爭先機、壯大發展新動能，為高質量發展提供堅實支撐。
中國科學院院士、北京大學博雅講席教授魏悅廣委員：
& {) S. {4 J( O) ~+ m“十五五”規劃綱要草案提出，全面實施“人工智能+”行動，加強人工智能同科技創新、產業發展、文化建設、民生保障、社會治理相結合，搶佔人工智能產業應用制高點，全方位賦能千行百業。
對此，我建議出台國家層面專項規劃，集中力量攻克高性能計算芯片、底層框架等“卡脖子”技術。同時，加大對高校和科研院所前沿探索的支持力度，鼓勵科研人員勇闖創新“無人區”，在AI基礎理論方面實現原始創新。
. Y: @% V/ z' K; c0 Y面向未來，應構建分級分類的敏捷監管體系，在守住安全底線的同時為技術創新留出空間，積極參與國際AI治理規則制定，提升我國在該領域的話語權和影響力。
河北省農林科學院旱作農業研究所研究員曹彩雲代表：
如何以新質生產力賦能農業高質量發展，是農業科技工作者必須答好的時代答卷。面向“十五五”，要在關鍵技術領域實現新突破，集中突破一批“卡脖子”技術。
提升創新體系效能。以高能級創新平台為依托，以高水平科技人才為支撐，構建高效協同的創新體系。探索科技成果賦權改革，深化院企（社）合作，打造一批標杆性示范樣板。
8 A2 B7 g, a7 j" X0 G7 G' q# Y% l; y推動農業綠色可持續發展。構建多元創新體系，統籌開展綠色、高效、有機關鍵技術研發，建設“三品一標”示范基地集群，推動主要農產品標准化生產和全產業鏈安全管控。
% l% @& J' @, n$ i! P) t數智賦能，創建特色優勢作物垂直大模型，開展農機農藝智能化融合關鍵技術研究，打造農科網上學校智能服務平台。
& J8 M" \/ b1 [5 m) c" H+ ]中國鐵道科學研究院首席工程師趙紅衛委員：
CR450科技創新工程重點開展時速400公裡CR450動車組研發及高鐵基礎設施成套技術研究。攻關實踐証明，新型舉國體制是集中力量突破關鍵核心技術的制勝法寶。
% T7 j  f$ d; X- o% l& h- A著眼高水平科技自立自強，加強原始創新和關鍵核心技術攻關，可從以下方面入手：一是強化頂層設計，聚焦關鍵核心技術，統籌產學研用各方資源，構建協同高效、閉環推進的攻關機制﹔二是以龍頭企業牽引產業鏈創新鏈融合，有效促進創新要素集聚與成果轉化，形成用戶企業主導、產學研用深度融合的創新模式，實現科研與工程協同提升﹔三是以安全標准貫穿全過程，完善風險研判、實時監測、應急處置機制，從嚴開展驗証考核，確保技術先進性與運行可靠性相統一。
: P0 a2 i* o8 U; L9 i* u6 Y南京郵電大學校長、高質量發展評價研究院首席專家葉美蘭代表：
9 Z; x7 F: I4 B* W當前，眾多國產大模型的崛起標志著人工智能技術已進入爆發式增長期，為此，亟須以系統化思維構建“全學段貫通、產學研協同”的人才培養新生態。
構建大中小學一體化的貫通培養體系。以國家戰略需求為統領，從國家層面出台覆蓋各學段的人工智能素養標准﹔深化科教融匯、產教融合的協同育人機制，推廣“人工智能+”復合型培養模式，推動AI與醫學、制造、農業等學科深度交叉融合，強化企業主導的產學研深度融合，推廣校企聯合“訂單式”培養等模式﹔建強師資隊伍與算力底座。研究制定各學段人工智能教師專業標准，支持建強“人工智能教育”專業與學科。
（記者李曉、耿建擴、王美瑩、鄒曉菁、崔興毅、栗念躍、林佳欣採訪整理）
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                (責編：李依環、李昉)