阿根廷媒体：“在中国做一名国际学生意味着什么”

@Xizi_EVz33cN0

阿根廷“中国道路”网站8月25日文章，原题：了解中国，思考拉美  我叫卡米拉，在阿根廷布宜诺斯艾利斯大学攻读心理学专业。不久前，我结束了在中国北京大学的本科交换项目，这是一段美好的经历。自回国之后，一个问题便一直在我的脑海中萦绕：如今，在中国做一名国际学生意味着什么？
初到中国的那几日，我满心都是惊叹：即便我连一句普通话都不会说，也不懂怎么在微信上添加好友，却彻底被这个国家的魅力所吸引。在这里，生活的方方面面有序运转，随处可见电动汽车，移动应用生态高度发达，高铁数小时内就能纵横跨越整个国家，无人机可以配送外卖，一座座超大型城市拔地而起。这一切带给我的冲击如此强烈，以至于在选课时，我差点忘了自己此行的主要目的是学习心理学。
6 P, n" I1 R$ s8 D1 Z8 K学校安排的教学大纲中有一门“读懂中国”系列课程，包含了十门学术课，帮助学生从不同领域了解中国现实与中国视角。课程主题包罗万象，从国际安全事务，到太极拳、传统哲学，再到本土商业文化。就这样，我这个原本来学习神经基础的人，坐在教室里讨论中国的发展政策。
9 x+ \6 }9 b5 _* w                          在之后的日子里，我渐渐发现，如今在中国求学，早已不只是个人经历或是单纯追逐个人学术目标。来到这里的人，离开时不只是掌握了普通话、学到神经科学知识，还会收获广泛的人脉与友谊，能够和当地机构、企业建立长期学术与职业联结，掌握一整套全新的实践工具与思想认知。简言之，这是一场主观认知层面的蜕变提升。
中国没有照搬传统的国际交往模式，而是致力于构建一套以互利共赢、主权平等、相互尊重、不干涉内政为原则的合作模式，优先发展长期双边关系。基于这一思路，经济合作同技术援助、人才培养、知识交流的结合至关重要。
9 a9 L6 e/ e: N1 E' r. U9 V# v因此，许多基建、能源、农业、科技合作协定当中，同时也包含了文化、学术与人才交流的相关内容。这一点对全球南方国家而言，关联尤为紧密。对于身处这些地区的我们来说，了解中国的发展经验意义重大。诚然，中国取得的诸多成就植根于本国独有的国情，但它的坚韧品格、适应与创新能力，都值得我们学习。中国自改革开放以来能实现8亿人全部脱贫绝非奇迹，很大程度上源于细致周密的国家规划。这也向世界传递出充满希望的信号：发展之路固然布满荆棘，但绝非遥不可及。（作者卡米拉·德米特鲁克，黄伟译）