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问AI · 国家级规划教材的遴选标准究竟有多严格?+ \- `. J F; p5 `- w! o
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近期,人民卫生出版社、高等教育出版社先后完成教材编写团队组建工作,我院陈艳妮教授分别受聘担任国家卫生健康委员会“十五五”规划教材暨全国高等学校第四轮医学研究生规划教材《儿科学》(第3版)副主编,以及高等学校医学规划新形态教材(康复系列)《儿童康复学》副主编。该成果是医院多年耕耘医、教、研协同发展的重要成果,也实现了我院专家参与国家级规划教材建设的重要突破,精准契合国家儿童区域医疗中心设置标准核心要求,为区域中心建设内涵再添重量级支撑。
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$ r) u4 }" \& @- N' y; Q# q z两部教材均为我国高等医学教育领域具有标杆意义的国家级规划教材。其中《儿科学》(第3版)是国家卫生健康委员会“十五五”规划教材,同时纳入全国高等学校第四轮医学研究生规划教材体系,由人民卫生出版社出版,是全国医学院校儿科学专业研究生培养的核心主干教材;《儿童康复学》隶属于高等教育出版社医学规划新形态教材(康复系列),是国内儿童康复专业人才培养的权威教材。两部教材编委会均遴选自国内相关专业领域顶尖专家。0 u& [6 m' f0 Q" g' I
此次两项聘任成果的落地,标志着我院在学科建设方面迈上新台阶。我们将继续以国家儿童区域医疗中心建设为统领,持续强化学科内涵建设与医学人才培养,深耕教材建设与教学创新,不断产出高水平教学成果,充分发挥区域中心辐射带动作用,为推动区域儿科医疗教育事业高质量发展贡献力量。0 C' y R# p/ _
9 L7 K% u9 D/ {, ]4 o( X素材:科教科 0 v3 s' H( V7 }, R, k# f
排版:宣传科 阎一宁| 审核:宣传科 杨馥羽 |
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