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上海向“新”而行底气足(活力中国调研行)

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发表于 2026-8-8 17:46:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
原标题:以更大力度、更实举措加强基础研究,提升原始创新能力 上海向“新”而行底气足(活力中国调研行)
; v, r# N. @* \8 L7 @4 ~“夏天,不仅人怕热,水稻也怕热,而且会减产。我们的研究,就是要让水稻耐热。”在上海市徐汇区,记者见到中国科学院院士、中国科学院分子植物科学卓越创新中心研究员林鸿宣时,他正在闷热的人工气候室内观察水稻长势。
* d, g% R. D6 j& m0 v/ b7 S" V“我们在这里模拟高温条件下水稻的长势情况。”林鸿宣边擦汗边介绍,他带领团队从非洲稻中提取“耐热”基因,通过长达20年的努力,实现特定品种水稻高温少减产。
# t: i( c; a2 G6 S盛夏时节,行走上海,切实感受到“以更大力度、更实举措加强基础研究,提升我国原始创新能力”的行动力,感受到这里科创活力奔涌的坚实底气。& N3 t2 B8 d; d% H& u
底气,来自坐热“冷板凳”。
- h; ^- ~& c# {0 \0 O' {上海张江,中国科学院生物与化学交叉研究中心里,有一个团队也像林鸿宣团队一样,立志把“冷板凳”坐热。
8 _( r! Y% j* I, d" V5 E中心主任袁钧瑛,自2012年受邀回国牵头筹建该中心以来,带领团队勇闯科研“无人区”。“我们从招聘课题组组长起,就瞄准世界性难题,努力建成一支多学科交叉、有组织攻关神经退行性疾病的基础研究团队。”袁钧瑛说。
7 r. ^: b. N$ I目前,团队为迟发型阿尔茨海默病的“炎症假说”补上关键一环:系统揭示RIPK1激酶作为神经炎症与神经元坏死的重要调控节点,并据此研发出多个小分子抑制剂,部分已进入临床研究阶段,为干预阿尔茨海默病及相关疾病提供了全新的潜在靶点和药物可能。4 V4 Y& Y- i7 ~- c% M
这不是个案,在上海深化“基础研究先行区”建设、加大投入、优化机制等有力举措下,越来越多科研工作者甘坐“冷板凳”,推动基础研究水平显著提升。" {, M! ?5 s' X8 `" T& M% l. @
底气,来自拆除“篱笆墙”。
) i$ G( h( `) R, a大科学装置离普通人有多远?如今,家中的一粒粒小药片,其研发过程就可能有它们的参与。
' ~1 q+ r; _# h/ h+ w9 Z0 `, _在上海光源,周长432米的环形加速器中,电子束接近光速飞行,释放同步辐射光,一部分以光束的形式被输送至不远处的国家蛋白质科学研究(上海)设施。
/ v1 i* t' Q% F- w蛋白质设施主任吴家睿介绍,这是“照亮生命微观世界的关键光源”,科学家将蛋白质晶体置于光束之下,解析结构、厘清功能,助力理解生命,赋能设计新药。目前,上海光源和蛋白质设施已支持多款国产创新药上市。
" ]7 t5 x7 t: t# l/ D! K7 _大科学装置向企业等开放,拆除基础研究、科研攻关中的“篱笆墙”。上半年,上海光源开放运行机时同比增长16%,其中企业用户机时增长44.2%,面向长三角的开放机时增长22.3%。蛋白质设施向各类生物医药企业开放,企业需求通过率和机时满足率均为100%。, o% ?2 y/ c6 A! d! b3 ^
底气,来自增强“磁吸力”。; Y2 H( g! R' v- n5 b$ T
世上一切事物中人是最可宝贵的,一切创新成果都是人做出来的。在上海创智学院,不拘一格的人才选拔培养方式,对年轻科研工作者的吸引力越来越强。* b) \; ]1 s& t# Q2 d. ^' J/ D
“偏才、奇才、怪才,我们都要。学院通过实战遴选,在解决真实问题中鉴别学生的创新勇气与能力。”学院党委书记、常务副院长丁晓东介绍,学院打造集前沿研究、工程化训练、价值创造为一体的人才培养机制,已孵化26家高估值师生企业,整体估值超40亿元。
7 n* U) L3 L( u0 c) e' Y( H9 @在上海数学与交叉学科研究院,目之所及,处处是黑板。走在路上,灵光乍现,便可随时演算;试错被视为常态,提出猜想、验证、推翻、再出发,这个过程让研究者常感挫败,却又不服再来。“这正是基础研究的魅力。”一名研究人员说。  {2 r* d" b6 N
“用数学去回应时代命题,作出基础研究应有的贡献。”研究院理事长丘成桐表示。截至2025年底,研究院已引进来自全球近20个国家的116名科研人员,他们以数学为原点,与物理、生物、经济、人工智能等不同学科交叉,探索出基础研究与应用的无限可能。* d/ c$ t% X; S8 I
2025年,上海基础研究支出占全社会研发经费的比重从2020年的7.94%提高至12%左右,财政基础研究投入达92.53亿元,较2020年增长3.2倍。5 o5 r8 O3 n! R/ B' a. v
开放包容、宽容失败,上海良好的创新环境与科教协同育人机制,助力一体推进教育科技人才发展,基础研究的根基筑得越来越坚实,向“新”而行底气足。
5 @9 `  k! f  B( Z6 @2 X, _( g8 ]: v(本报记者徐雷鹏、黄晓慧参与采写)# L4 K# V2 o/ b- W3 X
                                                                        ) T: V; @0 O; Z, o3 U8 b5 o  i. J
                                                                                    
, Q3 P" T/ N: Z7 U, N) X                                              【责任编辑:何思】
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