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问AI · 实践成果毕业如何保证评价体系科学公正?
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' a: {" O6 t3 ] 告别“唯论文”,研究生写小说也能毕业
1 r+ |. z% m1 `: o+ R5 ?9 Y' w 李慧芳
: a* b9 ^& r. u5 l) d- n% p 近日,多位工科博士生以实践成果通过毕业答辩的消息,引发热议。评论区中,有网友好奇:文科研究生是否可以通过实践成果拿到学位?答案是:可以。华东师大中文创意写作专业已有36名学生凭小说等作品拿下硕士学位。; r- H4 W6 c9 A# n
从中国农大学生带着“小麦肥料”走上答辩台,到华东师大毕业生交出一部反复打磨十多个版本、超4万字的创作——实践成果正在撕开“唯论文论”的口子。2025年1月1日施行的《中华人民共和国学位法》明确将“实践成果”与“学位论文”并列,为这场改革提供了法律底气。
( G. o" T6 Y5 d 这让笔者想到一个问题:我们的研究生培养,到底要培养什么能力?学术型人才当然需要扎实的论文训练,但大量的专业硕士、应用型人才,其价值最终要回归行业、回归一线。农学硕士把肥料配方写在田里,文学硕士把创作能力写进作品里,这难道不是最扎实的“毕业答卷”吗?
/ V( ]# ]2 F3 t$ w! R* E. a 当然,也有人会担忧,实践成果是否降低了门槛?其实未必。一部小说反复修改十多个版本,一款肥料历经田间多轮验证,其付出的心力、展现的专业能力,绝不比写一篇传统论文轻松。真正的难点在于:如何建立科学、公正、不注水的实践成果评价体系?这需要高校拿出细化方案,也需要更多“破冰者”勇敢探索。9 ?( T9 Y! W8 _9 c& d1 h2 O; r3 S( R# _5 I
打破围墙易,守住门槛难。实践成果拿学位,不是降低标准,而是重新定义“高质量”。当更多学生能用“真解决问题”的作品毕业,我们才算真正走出了“唯论文”的迷思。
; \4 x" p5 X! x$ b% R, f% Y 编辑:李浩 校对:李彦萱8 M. |/ _" c/ z7 Z( H+ c) u7 o, p Z
二审:李珍
2 W# V# C7 q" C# e 三审:李中锋( P' W Q" L5 I- t: P% E7 o6 v* Z& n
; W2 |1 p$ p# x4 O. b! c" w b 【来源:内蒙古日报】
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