77 岁学术泰斗的智慧：55 年 7 次关键抉择，年轻的孩子们，人生所有不确定 ...
动动手指，获取新知▲▲▲
演讲者：徐淑英
来源：致极学院
长者的智慧是照耀青年学子的灯塔。去年11月，美国管理协会前会长徐淑英教授，与学子亲切交流，分享了自己从 20 岁起 55 年间的 7 个关键人生抉择 。
她传递核心决策智慧：敢担风险、以利他为念、借力集体、未雨绸缪，强调每个选择都至关重要，鼓励学子勇敢抉择不内耗，在不确定中锚定方向，创造有意义的人生。以下是她的演讲内容：
很高兴见到大家！感谢你们能于百忙之中参加我主办的交流讲座。
我觉得你们的平均年龄大概只有20岁？我知道最小的15岁，最大的可能20出头。你们能想象吗？我已经比你们年长了近50岁。
现在我邀请你们，试图想象50年后的今天，你们已经多大了？是65岁还是70岁？试着想象50年后的今天你会在哪里？你在做什么？你对这50年的生活是否满意？
很显然，你们无法回答这些问题；因为除了上帝，没有人知道未来。
▲徐淑英教授
今天，我想分享一个女孩的故事，她和你们一样出生在中国，确切地说是在上海；不过她出生的时间要久远得多——她出生在77年前。
当她和你们年纪相仿时生活在香港。
这50年间，她经历了许多改变人生的抉择。
在她18岁前的青春岁月里，父母为她做了大部分决定，就像你们大多数人一样；甚至如今你们中的大多数甚至所有人，都已经开始为自己做决定了。
什么是抉择？是指你必须在两个或多个选项之间做决定的瞬间。
如同站在十字路口的你却不知道该往哪走，但你必须做决定，因为你不能永远停留在十字路口。
想必你们也深有体会，人生就像一场充满岔路的旅程；有时候路像 Y字，只分成两岔；有时候又像 X字，出现三条可走的方向；有时候更是个圆形路口，四面八方都有路通向远方，而你只能从中选一条走下去。
抉择有时轻而易举，有时举棋不定。
就像你们无法预知未来会如何发展；当然你们都期待着一两年之后能够有一个好结果，但这些都只是未知数，对吧？
当你站在人生十字路口时到底该怎么抉择？有些人天生爱冒险，愿意尝试新经验，也能坦然面对未知；而有些人则不然。
今天， 我想和大家分享这个女孩自二十岁起——正如你们如今的年纪——所面对的几项足以影响一生的抉择。
请你们跟随这个故事，想象自己就是那个女孩或男孩。
我精心挑选了她面临人生转折时，所作出的七个关键抉择，剖析她如何做出这些选择，以及背后的原因。或许能从她如何做决定经验，能给大家一些启发。
从20岁开始的55年间，她做出的7个改变人生的决定。
1970年（21岁）——她刚刚完成两年师范学院的培训，准备去做小学教师，同时她也被美国一所大学本科录取。
此时的她面临一个选择：是留在香港开始一份安稳的教师生涯，还是只身前往美国接受大学教育？后者充满未知，风险极大，离开家人、朋友和熟悉的一切。换作是你，你会怎么选？
她选择了后者。
小学教师这职业很有意义，但她渴望更广阔的人生，也期待大学教育能为她带来更好的未来。
这到底是不是明智的选择已无从知晓。因为倘若她当初留在香港，她的人生或许也会更好。
1978年（29岁）——那时她已获得硕士学位，在一家很好的企业工作。
她的事业蒸蒸日上，同事中很多是博士，那时她开始考虑自己是否也该攻读博士学位。
她申请后被两所名学校录取，此时又面临两难抉择： 是放弃一个很好的工作去读博？还是放弃体面职位重拾学生身份？
她决定去读博。她发觉她热爱研究工作，并找到了自己的强项——通过学术研究来理解职场中的难题。
如果她不去读博，继续留在行业里发展，她的人生事业会更出色吗？现在她或许已经当上了CEO，但谁说得准呢？她只知道，当时她是渴望通过攻读博士学位来提升工作能力。
1981年（32岁）——她即将完成博士学位，再次面临选择：是进入企业工作？还是继续学术生涯？企业的收入更高，获得终身教职却非常困难。
你会如何选择？
她最终选择了后者，因为作为教师/研究者能影响更多人，而公司职员的影响力有限。
她成为教授后深深热爱科研与教学工作。
在她擅长研究领域，尤其在博士生培养方面表现得很突出，如今已有许多她的学生也成为教授。
另一方面，假如她当初不去读博，留在工业界，或许她会同样出色，但还可以挣很多钱。这说明在世界上做贡献的方式有很多，对她来说，她读博的选择还算是可以的。
1991年（42岁，获得终身教授的职位后）——她事业有成，当时仍是单身，却渴望有一个孩子。
养育孩子是重大的责任，但也会带来无尽快乐。
而没有孩子的单身生活拥有更多自由、时间和金钱。这正是当下许多中国年轻人的想法。你会怎么做？你会选择收养一个孩子吗？
她决定从上海领养孩子，既想体验为人母的温暖，也想给一个被遗弃的孩子一个更好的未来。
如今她女儿已34岁，她非常享受作为母亲的身份。
若没有孩子，她的生活将大不相同。她对自己的决定感到十分欣慰，也感恩领养时候有很多亲戚朋友的帮助。
1995年（46岁）——当时她在加州大学有一份好工作，刚收养了孩子，住在风景优美的城市里，漂亮的房子，生活舒适。
1993年春天，她受邀在香港科技大学创办管理系。
去香港意味着要放弃优渥的生活，接受一份成败难料的工作。假设你在上海有一份不错的工作，而你家乡的一家公司（离上海很远）邀请你去他们那里工作，你会去吗？
她决定回馈家乡，为香港做些事情。
创系初几年，聘请了众多青年教师，也邀请了许多知名的学者来做短期访问教授，创办了多个项目，在该校建立了强大的管理学系。
她还创建了一个专业协会（中国管理国际学会），将中西方学者聚集在一起，共同分享关于中国商业的研究成果。
该协会于2023年庆祝成立20周年。她同时创办了新期刊，专门发表中国管理研究。这些项目都超出了她的本职工作范畴，惠及了成千上万的人。
1981年她选择学术生涯时，就怀揣着影响更多人的愿望，如今这个愿望也算是实现了。
办学会并不是她在学校的工作范围内，但大学工作为她提供了平台，让她得以为教授群体创造新事物。这些工作都是无偿的志愿活动，完全由她个人时间承担。
有机会来做这些有意义的事情，她觉得非常欣慰。
2003年（54岁）——她完成了在香港建立优秀管理系的工作。
但女儿的英语水平在下滑，中文也不足以进入香港的好学校。
但香港的生活相当舒适。她是否应该返回美国？你会怎么做？
她决定重返美国。
在一座从未踏足过的城市，她获得了一份大学教职，这座城市竟如此美好。如今她已在那儿生活了23年，创下自己在一座城市居住的最长纪录。
若当初留在香港，生活定会截然不同——无论未来是好是坏，她都无从知晓，那条未曾选择的人生道路究竟会带来怎样的命运。
2011年（62岁）——她曾拥有辉煌的职业生涯，为专业领域开创了诸多新成果。
历经十五年高强度工作后，她已身心俱疲。
2010年夏天，她甚至感到自己随时可能离世。就在这时，大学突然发来一封邮件，鼓励教职员工提前退休。
她查了一下退休金，发现这笔约相当于当时月薪三分之一的退休金足以维持生活。她决定放弃这份高薪工作选择退休。
她深知生命比金钱更重要，她相信，是上帝保佑了她的生命。
她休整了三年后，在2015年，为她的专业行业又发展开启了新项目——致力于推动商学院研究实践向更具社会价值的方向转型，该项目名为“商业与管理责任研究网络”，是一个汇聚全球多国学者的国际性学术平台。
她为此投入了十年光阴，这段历程充满意义却也充满挑战。今年该项目迎来了十周年庆典。
新冠疫情于2020年初爆发。她最后一次访华是在2019年12月，此后五年间再未踏足中国。
刚过完76岁生日时，她在教堂参加礼拜时突然听到一个声音，邀请她重返故土。
那里有她需要完成的使命。她内心涌起在中国服务的召唤，却始终没有明确的方向。
2025年5月她返回中国。随后，她于2025年10月再次返回中国。如今，她正在与学生们交流……
那么这个故事的启示是什么？
让我们回想她的出生地——上海郊外的一个小村庄。那里没有电，没有自来水，只能用木桶排泄，每周得倒一次。
后来在香港，她和另外五个家庭挤在一套公寓里，各自住着一间小房间。
从这般卑微的起点出发，人们或许会认为她最多只能当个工厂工人或办公室职员。
但你们的起点要优越得多，未来也会比她更成功。
五十年后，你们可以想象过上优渥生活，事业有成，为社会做出有意义的贡献。 只要做出明智选择，你们就会拥有无数机遇。每个决定都至关重要。
通过这个故事，我希望我们能学到一些决策的原则：
愿意承担风险：重大决策往往伴随着未来不确定的风险。能够改变他人生活的机会，会让人对风险和不确定性不那么畏惧。
力求惠及他人，尤其是更多人：每个决定都会带来后果。选择能让更多人受益的决定，会让这些决定更有意义。这并不总是关乎金钱。意义或影响比金钱更有价值。
邀请他人共同参与：不要独自做决定，寻求他人的帮助。力量源于集体。对于每个面向广大群体的大项目，都要邀请该群体的成员参与。在个人决策时，邀请家人、朋友和顾问。组建团队来应对艰巨的项目。
强调更高尚的目标：当人们看到项目的价值，并意识到这并非为了自己而是为了他人时，他们会加入你。即使项目不能直接让他们受益，他们也会参与，因为他们相信为他人或社会带来益处这一更高目标。
未雨绸缪：当计划受阻时，任何决策都难有百分百成功。备选方案要灵活。每年都要审视项目进展或自身处境，若遇到重大阻碍或团队士气低落，及时止损。当前景黯淡时，退一步求其次，才是上策。
懂得感恩他人，不求出风头: 勇于超越常人，乐于付出。多给予是一种福分，不抱怨地多付出是智慧。看似愚钝之人，实则智慧超群。
祈祷：这个女孩的最后一条原则是服从。她一心想要遵行上帝的旨意。在分析完一切后，她总会再加一句，对上帝说：“愿你旨意成就，而非我意”，并努力想象上帝希望她做什么。
希望你喜欢这个故事，也希望你能从中获得一些想法或启发，帮助你做出大大小小的决定。
作者与授权
作者： 致极学院，由一批杰出的中国企业家和教育创新者，联合海外一流院校共同创办，是一所非营利的高等教育机构。致极学院是一所融汇东西古今的文理学院，致力于保护新世代的创业精神和领导力，培养未来的企业家。 本文整理自 致极学院学术顾问委员会主席，美国管理协会前会长徐淑英教授的演讲。
页:
[1]