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在全球治理加速演变、国际合作不断深化、中外务实交流持续拓展的今天,社会真正需要的,不只是“懂国际事务”的人,而是能够进入场景、理解问题、对接机构、推动合作、拿出成果的高层次涉外人才。
% G) R/ y2 T; }2 q+ `1 ?7 Q北京语言大学国际事务(区域国别方向)专业硕士,正是为培养这样的人才而设立!
" s# ?' x$ O, N" C" E依托北京语言大学鲜明的国际化办学特色、扎实的区域国别研究基础和广泛的全球合作网络,本专业聚焦国际事务真实场景,突出区域国别研究与实务能力训练深度融合,探索具有北语特色的国际事务“MBA式”培养模式,着力培养既有国际视野、又有区域专长,既懂理论方法、又能解决实际问题的高层次复合型人才。0 ]4 g+ J( R3 w! ^. r
北京语言大学素有“小联合国”之称,长期承担中外文明交流、国际传播与国际人才培养的重要使命。学校拥有区域国别研究高端智库、教育部国别和区域研究工作秘书处、教育部语言文化国际传播联合研究院、16个教育部国别区域研究备案中心,并与海外527所高校及教育机构建立合作交流关系,建有29所孔子学院(课堂),在哈萨克斯坦、泰国、日本、沙特设有海外分校。依托这样的国际化平台,本专业不仅强调知识学习,更强调在真实问题、真实机构、真实合作中训练学生的判断力、执行力、沟通力和成果转化力。
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8 O& ^3 n6 H. a3 b [8 T3 M" E f以“MBA式培养”重塑国际事务专业硕士教育5 x# s, l. g! Q* _; [2 y
本专业最大的特色,不是简单增加实践环节,而是借鉴MBA教育“案例教学、任务驱动、团队协作、机构嵌入、成果导向”的培养逻辑,构建国际事务专业硕士的实战型训练体系。学生不是停留在课堂上“听国际事务”,而是在课程学习、案例研讨、项目训练、机构参访和实习实践中,逐步学会如何分析问题、提出方案、协同推进、形成成果。, o$ W+ N0 N' T( |# v, u
这意味着,本专业培养的不是只会写论文、谈概念的人,而是能够进入国际事务工作现场,在具体事务中学习、在真实任务中成长、在实际合作中提升的行动型人才。) C% z8 v+ i; l
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场景驱动、机构嵌入,让学生在“做事”中学会国际事务
; r0 _( a }! W8 v) A5 W本专业强调“在场景中学习、在机构中训练、在任务中成长”。学生在学期间,将有大量机会接触涉外政府部门、国际组织、研究机构、国际传播平台和相关企业,在真实或准真实工作场景中理解国际事务的运行逻辑。课程不再只是知识传授,而是围绕真实议题展开案例分析、项目模拟、方案设计、对外沟通、成果展示等训练,让学生在“做中学、学中做”中形成专业能力。
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区域国别研究与国际事务实务深度融合
' g% s3 J% s, }% a' l本专业不是一般意义上的“泛国际事务培养”,而是突出“区域国别方向”的鲜明特色,强调将区域研究的在地性与国际事务的广泛性有机结合,让深度与实践相结合。学生既要理解国际关系、全球治理、区域合作等宏观议题,也要围绕亚洲、欧洲、美洲、中东、非洲等重点区域,形成对具体国家、地区、议题与合作场景的深入认识,做到既有国际视野,也有区域抓手。
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4 A1 [8 ^ r: C9 u$ e海外合作院校优质,国际化培养路径多元% v+ q6 s$ w9 A! c7 U
本专业依托学校广泛的国际合作网络,积极拓展与海外高水平国际事务院校的交流与联合培养。已对接约翰霍普金斯大学高级国际问题研究院(SAIS)、哥伦比亚大学国际与公共事务学院(SIPA)、伦敦大学亚非学院SOAS、塔夫茨大学弗莱彻法律与外交学院、巴黎政治学院PSIA等海外知名院校相关项目,并延伸覆盖匹兹堡大学GSPIA、乔治敦大学沃尔什外交学院、雪城大学马克斯韦尔学院、加州大学圣地亚哥分校GPS、日内瓦高级国际关系与发展学院IHEID等项目资源,同时也与众多联合国下属机构及全球各地智库和社会组织保持合作关系,为学生提供联合培养、交换学习、海外进修和国际实务交流等多样化的国际化发展路径。
7 P# V0 ], u: B8 }0 p" M) `5 a学生在学期间,可根据学校及合作院校项目安排申请赴海外高校进修学习,在更高水平的国际化学术环境中深化对区域国别问题和国际事务实践的理解,提升跨文化沟通能力、国际比较视野与全球胜任力。8 i: Q7 K* ~: c4 V/ C
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\0 E( K, K& k5 l面向职业发展,突出成果交付能力
3 e3 B, k u4 {- j8 @% E! D本专业强调“以结果检验能力”,注重将课程训练、机构实践、区域调研、项目设计和职业发展有机结合。学生将在学习过程中围绕政策分析、项目管理、国际谈判、区域研究、成果汇报等任务开展系统训练,逐步形成面向国际组织、涉外机构、研究平台、国际传播机构和国际化企业的综合竞争力。过往“区域国别及国际组织拔尖人才实验班”学员中,已有多人赴联合国驻华机构实习,参与中国援外项目调研,并进入外交、商务及涉外企业相关领域发展,为本专业的培养提供了扎实基础。) q$ J1 ^3 Q2 s! h3 @
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, w3 D( f b% }面向职业发展,突出成果交付能力/ b n" q$ i& h+ b2 J$ i5 M: N; o
本专业敏锐把握人工智能对国际事务领域的深刻影响,将Al素养与能力深度融入培养全过程。学生不仅学习传统理论与实务,更将在以下方面获得系统训练:7 ~+ Z1 _6 ?. S4 L
·AI辅助区域国别研究:利用大语言模型、知识图谱与数据分析工具,进行多语种文献的快速梳理、多源信息甄别、关键事件追踪与趋势研判,实现从“信息搜集”到“智能洞察”的跨越,提升区域国别研究的广度与效率。 R: h7 V6 @ t
·Al驱动的国际事务实操:在案例教学与项目模拟中,学习运用AI工具辅助政策文件起草与多语种精准翻译、模拟谈判推演与冲突解决方案设计、优化国际项目管理流程、生成高质量可视化成果报告,极大提升专业工作的效率与呈现力。, C% N+ Y9 ?' d5 c g. I2 Z" w
·Al伦理与批判性思维:在拥抱技术的同时,引导学生深入理解Al在国际事务应用中可能产生的偏见、数据安全与伦理风险,培养驾驭Al而非依赖Al的“人机协作”核心能力,确保技术应用始终服务于专业判断与人类价值。; `9 v5 V; c7 k7 j" R, V, I: \
通过将Al转化为学生的“第二大脑”,本专业致力于培养面向未来的、具备人机协同能力的新型国际事务人才,在智能化时代抢占能力高地。6 ?0 t; Z! J! a: P4 I9 F5 h
北京语言大学国际事务(区域国别方向)专业硕士立足国家高层次复合型涉外人才培养需求,面向全球治理、区域合作与中外务实交流现实场景,突出“学术基础+实务训练+机构实践”三位一体培养模式,着力培养既具备扎实理论素养,又具备较强行动能力和职业胜任力的高层次专业人才。( v3 o* K. |4 T- s, E: ]+ \8 C
本专业不同于传统学术型培养模式,更强调实战导向和职业导向。学生不仅要掌握国际关系、全球治理、区域国别研究等领域的理论与方法,更要在案例分析、任务模拟、机构接触、项目训练和成果展示中,系统提升调查研究、沟通协调、方案设计、执行推进和成果表达能力。简言之,本专业培养的不是“知道很多”的学生,而是“能够把事情做起来、做到位”的学生。
( O/ a* r' C& Z# y" v. I本专业坚持以现实问题为导向,以职业能力为目标,以国际化平台为支撑,以区域专长为特色,引导学生在理解中国与世界关系、理解区域合作逻辑、理解国际事务运行机制的基础上,成长为能够在中外合作中发挥桥梁作用、在具体工作中解决问题、在复杂环境中推进事务的国际事务人才。
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本专业汇聚了以高层次学术人才为引领、以跨学科骨干教师为主体、以具有丰富实践经验的行业导师为支撑的高水平师资团队,形成了兼具理论深度、国际视野与实务导向的培养体系。导师队伍覆盖区域国别学、政治学、历史学、经济学、外国语言文学等多个学科领域,既能够为学生提供系统扎实的理论训练,也能够帮助学生理解国际事务的现实逻辑与实践场景。
" |/ T) I% c6 V0 T; Y! G同时,学校还将邀请驻华大使、国际组织官员、资深外交官及相关领域实务专家参与专题讲座、案例研讨和实践指导,让学生在学习阶段就能接触国际事务一线经验,增强职业认知和实战能力。
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博士,二级教授,博士生导师,学术委员会副主任委员,外国语言文化学院院长,国别和区域研究院院长,国务院学位委员会区域国别学学科评议组成员,国家重大人才工程特聘教授,国家级教学名师,全国高校“黄大年式教师团队”负责人,高校国别和区域研究工作秘书处主任,国家社科基金重大项目首席专家,《国别和区域研究》(CSSCI和AMI核心集刊)主编,《阿拉伯发展报告》黄皮书主编,中国区域国别学50人论坛主席。作为区域国别学一级学科的首倡者、主要奠基者和创始人者之一,长期致力于区域国别学的学科建构、实践引领和理论创新。- F, X8 B6 N6 [3 x
专业负责人+ m" X# X" B- T
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9 F8 _) U3 R4 ?! b. _" y寿慧生
' [3 P/ D: s8 W& t政治学博士,副教授,北京语言大学国别和区域研究院土耳其研究中心主任,全国土耳其研究共同体联合发起人与协调人。中国政法大学学士,北京大学政治学硕士,伊利诺伊大学香槟分校(UIUC)政治学博士。此前曾任美国弗吉尼亚州克里斯托弗·纽波特大学政府系助理教授、清华大学国家战略研究院研究员。研究领域涵盖比较与国际政治经济学、国际发展、区域合作与治理、中美关系、美国中东政策、全球南方、比较公共政策等。曾获得美国的中国政治学学会2010年最佳论文奖,在中英文刊物上发表多篇论文,在中英文媒体发布上百篇评论文章,出版中英文专著四部。在中外多家社会智库任高级研究员和顾问,长期主持北京语言大学“国际组织与国别区域拔尖人才实验班”,具有丰富的国际交流背景和国际事务教学管理经验。
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( X3 y6 U5 v5 I7 x. q% D; F$ Z/ s涂龙德
( f8 k0 V, h- ]教授,博士生导师,国务院特殊津贴专家,中宣部“四个一批”人才,国家“万人计划”哲学社会科学领军人才。曾任中国国际广播电台中东问题首席专家。1989-1990年公派留学科威特大学,2012年埃及苏伊士运河大学高级访问学者。1995-1998年、2002-2005年两赴中国国际广播电台驻开罗站任记者、首席记者,采访过“沙漠之狐”军事行动、伊拉克核查危机、伊拉克战争、阿拉法特葬礼等重大国际事件及穆巴拉克、卡扎菲、阿拉法特、布特弗利卡、哈里里等阿拉伯国家前政要,荣获第十五届中国新闻奖一等奖。“全国高校黄大年式教师团队——北京语言大学区域国别研究协同创新教师团队”主要成员。长期从事中东区域国别研究和跨文化传播研究,出版专著多部,发表学术论文多篇。
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9 K" B: {, p: h, w# R王泽壮) z5 L8 b# b2 b
历史学博士、教授、博士生导师,国别和区域研究院伊朗研究中心主任。曾任山西师范大学、安徽大学教授,兼任中国亚非学会理事、中国中东学会理事、中国非洲史研究会理事、《中东研究》编委、《阿拉伯世界研究》编委、《亚非研究》编委、伊朗伊斯法罕大学客座教授。主要研究领域:中东社会思潮、伊朗知识分子、中东艺术(工艺美术)。主持多项国家社科基金项目,参与4项国家级重大项目。近年来专注于一带一路文化艺术交流和研究工作。
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慈志刚
; V& K) F; t$ a1 F$ |历史学博士,教授,硕士生导师。兼任中国亚非学会理事、中国中东学会理事、高教学会区域国别学分会理事。长期致力于区域国别学、世界史研究,深耕中东地区历史、政治、社会诸领域,在中东非洲研究、文明交流互鉴研究等方面积累了丰富的学术成果,具备扎实的学术背景和数十年教学与人才培养经验。出版专著多部,在《世界历史》等CSSCI期刊发表论文30余篇,主持包括国家社科基金在内的多个科研项目。能够为学生提供面向中东地区、“一带一路”文化交流等领的专业指导,帮助学生深度理解中东问题,提升理论基础,把握国际问题发展趋势。" V: A# e" c; G z# p
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4 T: ?% ]4 G" \" b0 v/ b# T. n张生珍% p6 O- U% t" ?7 L. y) L) E
博士,教授、博士生导师,国别和区域研究院北美研究中心主任。国家社科基金重大项目首席专家,并曾作为中美富布赖特高级访问学者,赴纽约大学进行深造交流。近5年在《外国文学》《国外文学》《外国文学研究》《文学跨学科研究》等权威学术期刊以及International Research in Children’s Literature等国际知名刊物发表多篇论文,更有文章见于《人民日报》《光明日报》等主流媒体。部分成果被《人大复印资料》《新华文摘》转载。长期专注于英语文学研究领域,既有海外顶尖学府的访学履历,又具备对区域研究的深度探索与丰厚成果,为学生提供契合真实国际交流情境与区域研究需求的精准指导,引领学生在透彻剖析北美区域问题精髓的基础上,进一步开阔国际视野,精进跨文化沟通技艺,全方位增强涉外竞争实力。
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杨峻5 m0 r9 x: J" x
博士,教授,博士生导师,北京语言大学外国语言文化学院副院长,日本研究中心主任,教育部高等学校大学外语教学指导委员会委员。曾在日本留学10年,硕士毕业于东京学艺大学,博士毕业于御茶水女子大学,具有长期系统的海外学习与研究经历,熟悉日本学术体系、社会文化环境与跨文化交流场景。长期从事日语教育、日本研究及国际化人才培养研究,主持和参与多项国家级、省部级项目,出版专著2部,主编《新一代大学日语》等教材3套,发表论文40余篇,获北京市第六届教育科学优秀成果奖三等奖。其海外学习经历与日本研究积累,不仅赋予其鲜明的涉外背景,也使其能够为学生提供更具国际视野和区域深度的指导,帮助学生加深对日本与东亚区域问题的理解,提升跨文化沟通能力、区域研究能力和面向涉外发展的综合素养。
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: U9 {/ S$ y$ w宋晓玲; L; k: W& _, L: f: c
经济学博士,北京语言大学商学院、经济研究院院长,教授,博士生导师,全国高校人工智能与大数据创新联盟“新商科专委会”常务理事、数字经济专委会专家委员,“一带一路”新商科标准建设联盟创始委员。主要从事数字普惠金融、金融科技的理论与应用研究。近年来,围绕数字普惠金融、金融科技、大数据与人工智能等领域,组建科研团队,开展数字经济方向重点问题研究,并积极参与和政府及企业在数字经济研究领域的合作,提升服务国家战略和社会需求的能力。出版4部专著,在《管理世界》等中外刊物发表学术论文70余篇,获中国知网高被引学者TOP1%,获20余项教学科研奖项。
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) Q7 S# }: Z r张欣怡
* b% {0 U) c8 a t1 s& Q0 A! _- j/ \经济学博士,教授,硕士生导师。全国日本经济学会常务理事。入选北京高校青年英才计划、北京市国家治理青年人才培养计划。拥有伦敦政治经济学院(LSE)教育背景,从教16年,融通中外,深耕教学科研一线。研究方向聚焦区域国别、文化经济与跨境贸易,长期追踪日本经济与中日美关系等国际议题,参编《日本经济蓝皮书》等权威著作。主持参与多项国家级省部级课题,在SSCI一区、《新华文摘》《人民日报(学术版)》等期刊发表论文30余篇,出版专著2部。主笔多篇咨询报告获省部级采纳,服务国家对外战略与地方开放发展。教学联通中外,面向本科、硕士及留学生全英文授课,注重培养学生国际视野与实践能力。- G1 B$ e) U F1 g
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关立丹
1 a k7 X R, h# G: v博士,教授,博士生导师。国家级一流专业负责人、北京市重点学科负责人、北京市优秀本科育人团队负责人。获北京市教书育人先进个人、北京语言大学首届教学名师奖。研究方向聚焦于东北亚研究和日本研究。中国日本文学研究会理事、首都女教授协会理事。国家社科基金项目重点项目、一般项目,以及教育部人文社会科学研究项目负责人。曾受外交部派遣,赴日本担任国际交流员,有着丰富的国际事务处理经验。多次赴日本早稻田大学、爱知大学、琉球大学等著名学府任访问学者,进行课题研究、学术交流。' s8 t5 _( O; }# l5 y9 m
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周华
" G9 y Q* ]2 ^7 F博士,教授,博士生导师。公派留学开罗大学,2010-2013年由教育部借调到中国驻埃及使馆教育处工作。长期从事阿拉伯语教学和中东区域国别研究,出版专著《埃及女性主义思潮研究》;编著《科威特国情报告》《卡塔尔国情报告》;发表多篇学术论文;另有多篇咨政报告被有关部门采用并获相关领导批示。
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S& i2 P' G3 V( j- G刘宇宁4 _- Z" Y( Z0 I9 c1 ]
博士,教授,博士生导师。中国翻译协会中译法研讨会副主任、中国外国文学学会法国文学研究分会理事。获法国南特大学与北京外国语大学文学博士学位,研究领域涵盖法国文学、汉学及法语国家与地区文化,兼具深厚的中法学术积淀。曾在加拿大魁北克大学及法国多所教育机构担任汉语教师,积累了丰富的跨文化教学与国际交流经验。长期从事法语国家和地区语言文化教学与研究,能够以开阔的国际视野指导学生深入理解并有效应对涉外事务。
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刘英明
( G* o, _0 N0 T- K5 l; ]博士,教授,硕士生导师。曾在韩国庆熙大学留学,在韩国庆尚南道政府做交流公务员,具有鲜明的国际化视野和丰富的跨文化交流经验。长期从事朝鲜/韩国国情研究、韩国语语言学、韩国语教育等研究,在朝鲜半岛研究、韩国语语言学研究等方面具有深厚的理论功底和造诣。对于在朝鲜半岛研究、中韩/中朝关系、东北亚合作等方面有研究兴趣的学生能够提供专业的指导,助力学生在交流互鉴中拓宽视野,在知行合一中提升综合素养。近年来在国内外核心期刊发表论文10余篇,独立完成省部级项目2项,校级项目1项。3 g8 j( |- D& P# Q% Y. f* _
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管玉红% Z9 k* T, }& `1 S* Z
博士,教授,博士生导师,中国俄罗斯东欧中亚学会俄语教学分会理事,教育部国别和区域备案中心“外高加索地区研究中心”主任,普希金中心主任。深耕俄语国家社会与文化方面的教学与研究20余载,主持多项省部级课题,内容涉及俄语国家民族文化认同、当代大众文化发展、中国海外形象、高端口译人才培养等多个领域。多年来积极推动中国与中亚国家的交流合作,承担中亚国家领导人来访、北京语言大学哈萨克斯坦分校的建立、中俄文化艺术联盟牵头校等各项工作。曾在著名央企从事对俄语国家电力合作,对俄罗斯和中亚国家的能源经济发展有着深刻的认识。兼具深厚的区域国别理论和丰富的对俄语国家合作实践经验,能够在拓宽学生国际视野、提升学生专业和职业竞争力方面提供切实的帮助和指导。( M+ Q7 C! L: K# o! {2 e. P
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5 ~" W5 l: N2 f. h0 k; W9 F2 I何宁
+ A" _0 p& W; [* c) r博士,副教授,硕士生导师,北京语言大学外国语言文化学院副院长。曾在德国慕尼黑大学访学,并受德国文学档案馆邀请在马尔巴赫从事课题研究,具有深厚的德语国家学术积淀与跨文化研究视野。长期从事近当代德语文学、德国文化与翻译研究,近年拓展至国别区域研究,重点关注德国能源转型、政党政治与选举格局演变、欧洲区域政策等涉外热点议题,注重人文与社会科学交叉融合。先后参与国家社科基金重大项目2项,主持完成教育部项目1项、校级项目4项,在《中德学志》《德国研究》等核心期刊发表论文30余篇,并有论文被《人大复印资料》全文转载。教学成果突出,系北京市课程思政教学名师,主讲课程《文学流派研读》获评国家级一流本科课程及北京市课程思政示范课程。在德语国家区域国别研究、跨文化沟通与国际事务领域具有扎实积累与丰富经验。
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* l2 `' G/ F/ h% M$ x% y8 u' ]" B黄乐平
* A1 I. r; ?& [+ p, f经济学博士,副教授,博士生导师,曾任深圳大学区域国别与国际传播研究院副院长,外国语学院院长助理,拉丁美洲研究中心主任,西班牙语专业负责人和学科带头人,入选北京高校“青年英才计划”、深圳市“鹏城孔雀人才计划”。研究领域为拉美经济、国际关系、国际传播、比较教育、西班牙语等。在SSCI、CSSCI等学术期刊发表论文30余篇,出版专著5部,译著5部,咨政报告近20篇获中央、省、市有关部门采纳,主持国家社科基金项目一项,省部级以上科研项目5项,获省级教学成果一等奖1项,校级科研成果特等奖等3项。从事西班牙语教学和拉美研究26年,长期从事中拉文化交流、对外传播工作,有较强的政治、经济、文化跨学科研究能力。
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丁钰梅8 A Q8 N* E" h
法学博士,副教授,硕士生导师,兼任教育部高校国别和区域研究工作秘书处《国别和区域研究专报》编辑。曾先后在阿拉伯联合酋长国、埃及、美国访学,长期深耕区域国别研究领域,主要研究方向包括区域国别智库建设、区域国别人才培养、中东区域国别研究,以及文明交流互鉴与伊儒会通研究等。在科研方面,曾主持省部级课题6项,在《世界宗教研究》等期刊发表学术论文20余篇,多篇咨政报告被相关部门采用。在教学方面,注重将学术前沿、田野经验与咨政研究融入教学模式,提升学生的国际视野、跨文化理解与决策咨询能力,为新时代国际胜任力青年人才培养贡献力量。# s# m8 ~/ {4 S8 Z
校外导师团队) A- j: d0 I" j2 h( n
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. v: Z! b4 `' k' o, D& A Q丁一凡
' }* t2 T' u* m! l5 K) S: Z& }& z国务院发展研究中心世界发展研究所研究员。曾任新华社国际部和光明日报国际部编辑,光明日报驻巴黎首席记者,国务院发展研究中心世界发展研究所副所长。法国波尔多政治学院学士、波尔多大学法学院政治学硕士、博士。美国约翰·霍布金斯大学国际关系研究院访问学者。发表有关经济全球化、欧元、知识经济、国际金融危机、美国霸权的悖论、美元霸权、欧债危机启示录等专著7部,发表过学术论文数十篇,在各种全国性报纸、杂志上发表过文章数百篇。现为中国世界经济学会副会长、中国经济社会理事会理事、中国人民外交学会理事、中国国际交流协会理事、中国欧洲学会法国分会副会长,中国社会科学院国际学部、世经政所、欧洲所学术委员。
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8 j, y/ j$ T3 h3 W. }屠新泉
* u) k$ ~5 N/ Y4 N& L" p6 H( ^& R国际贸易博士,教授、博士生导师,对外经济贸易大学中国WTO研究院院长,北京市第十四届政协委员,世界贸易组织教席项目主持人,商务部经贸政策咨询委员会对外贸易专家,新华社特约经济分析师,全球经贸治理研究网络秘书长。曾赴WTO秘书处、美国约翰斯・霍普金斯大学等多所海外知名机构访学。长期深耕世界贸易组织、中美经贸关系、中国对外贸易政策与政府采购协议领域,主讲美国贸易政策与中美经贸关系等课程。主持国家社科基金重大项目、国家自科基金应急项目等多项国家级课题,出版专著、主编著作多部,在国内外权威期刊与媒体发表论文百余篇,深度参与WTO改革与全球经贸治理研究,为我国对外贸易政策制定提供重要学术支撑。
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8 B5 N6 k( b7 {6 J4 g叶斌5 m' N' H, I9 ?1 X
国际法学博士,中国社会科学院欧洲研究所欧盟法研究室主任,研究员,中国欧洲学会理事兼中国欧洲学会欧洲法律研究分会秘书长,中国法学会世界贸易组织法研究会常务理事,中国国际私法学会理事。主要研究领域包括欧盟法、国际经济法、国际私法。在国内外发表大量学术论文,撰写多篇政策报告。出版两本专著,《欧盟投资法院体系研究:对司法化的反思》《比较法视角下的2005年海牙〈选择法院协议公约〉研究》。
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刘颜俊8 C3 F, I2 k7 t1 @* U
北京大学政府管理学院政治学系长聘副教授、博士生导师,加州大学圣芭芭拉分校政治学博士。研究领域是比较政治、中国与世界政治,主要研究兴趣是比较政治学理论与方法、政治心理与行为、身份/认同与话语政治、政治代表性与政党政治、不平等与公共政策的政治等,也对安全与冲突、国际与国内政治的互动有研究。研究方法多元,采用因果推断、定量、定性和混合方法。专著Ordering Loyalties由Palgrave Macmillan出版。在国内外期刊发表数十篇论文,主持国家社科基金、北京市社科基金、唐仲英基金会等研究项目。获北京大学蔡元培美育奖、方正教师奖、教学优秀奖、优秀班主任、本科生科研训练优秀指导教师,北京市普通高校优秀本科毕业论文指导教师等荣誉奖励。( B9 P/ c( \* d1 B% C% M& V6 |
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曾渝! z; n+ |; }7 {
北京大学政府管理学院助理教授、研究员、博士生导师,宾夕法尼亚大学政治科学博士,维也纳大学博士后。研究领域涉及比较政治、中国政治和计算社会科学,重点关注现代化进程中的国家与社会关系、政府回应、政治发展等理论问题。当前研究致力于总结中国式现代化蕴含的政治发展规律,探索数智时代的民主治理范式,阐释当代中国政治体制的运转逻辑与学理机制。研究课题获国家自然科学基金、北京市社会科学基金、中国人口福利基金会、招商局慈善基金会等机构资助。学术代表作见于World Politics, Journal of Politics, Political Studies, Urban Studies以及《政治学研究》《中国行政管理》等国内外知名期刊。6 }* `5 {, _4 ~$ H! K# k: q* ]/ L
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马啸
8 b; W2 y, A6 p, X北京大学政府管理学院长聘副教授、博士生导师、研究员,华盛顿大学政治学博士。研究领域为比较政治制度、发展政治学和中国政治,关注发展型政府治理、纵向政府视阈下的政策过程和国家社会关系等议题。著有Localized Bargaining: The Political Economy of China’s High-Speed Railway Program (Oxford University Press, 2022),主编《发展政治学学科地图》(北京大学出版社2023年),在Comparative Political Studies, Political Communication,等众多国内外刊物发表多篇论文。主持国家自然科学基金青年科学基金项目、北京市社科基金重点项目、中央社会主义学院统一战线高端智库专项课题等研究项目。9 x7 S; C5 R6 K+ d
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( M( E+ a( `$ t雷少华
) |0 w' M. @8 b; s9 D北京大学国际关系学院副教授、国际组织与国际公共政策系副系主任,兼任北京大学陈翰笙世界政治经济研究中心主任及国际战略研究院特约研究员。美国犹他大学政治学博士学位。研究主要围绕比较政治、中国政治、比较公共政策、中美关系与产业竞争等领域,构建起“公共管理-国内政治-国际关系”的完整分析框架。
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" C$ }1 M' w: q9 E `周建仁
, w/ _1 ]( M" M! u清华大学国际关系研究院副研究员。清华大学社会科学学院国际关系学系政治学博士。研究兴趣包括权力转移、大国制衡、同盟政治、中国对外政策。在《世界经济与政治》等CSSCI和SSCI中外核心学术刊物发表若干篇论文。6 n- w' F* ]: f6 C9 r' R! r. |
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2 x9 e7 H0 o# n9 k* V8 I/ c" G2 p7 u王新松+ X; O- s% r, y% t( }' m# Y' j* q9 x
北师大政府管理学院社会发展系副教授。美国佐治亚州立大学政治学博士。研究领域包括比较政治、国际政治、国际发展、外交政策分析、社会治理、非洲研究等。在《外交事务》等中外学术刊物发布多篇论文,在媒体发表大量评论文章。
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孙成昊 d3 H# ?! ^/ m. o
清华大学战略与安全研究中心副研究员、中华美国学会理事、美国耶鲁大学法学院访问学者、美国哈佛大学ACONA学者、德国慕尼黑安全会议“慕尼黑青年领袖”、瑞士人道主义对话中心访问学者,毕业于外交学院,曾赴英国肯特大学交流学习。主要从事美国对外决策机制、美国政治与外交、中美关系、人工智能与国际安全等研究。
% m2 E4 T6 D2 S) Z7 r6 Z国际组织专家导师团队
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1 |; y* p, n" k) B- O) U/ X) D李东林
L3 o1 s5 e) J- A% ?! x前劳动和社会保障部国际合作司司长,后赴联合国担任国际劳工组织国家局局长及亚太局长特别顾问、先后在巴基斯坦、太平洋地区、缅甸等地区任国际劳工组织局长达二十余年,对于该领域工作特别是危机处理方面具有丰富经验,被尊称为“危机处理先生(Mr. Crisis)”,先后荣获巴基斯坦总统勋章和国际劳工组织卓越领导奖,他的团队荣获国际劳工组织优秀团队奖。5 d* ?9 A5 v! c% V7 ]$ W$ E( ~
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李翰颖& Y4 q/ _" u( Y% t7 J' e
世界自然保护联盟教育与传播委员会(IUCN CEC)副主席。曾任职于原国家环保总局、中华环境保护基金会、全国人大环境与资源保护委员会),后赴联合国任职于生态保护国际组织(IUCN) 和世界自然基金会(WWF)。曾参与管理由六个国际组织(UNDP, UNEP, FAO, CARE, IUCN and Wetland International)联合发起承办的印度洋区域生态保护项目;协调IUCN为联合国教科文组织(UNESCO)世界遗产地的评审进行技术评估。工作内容涉及联合国可持续发展目标的各领域:环保、经济、生物多样性、气候变化、能源、城镇化、教育、性别平等、扶贫、绿色金融等。近年来,除了通过国际交流促进可持续发展教育外,还致力于在重点高校进行国际组织后备人才培养,开发 20余门课程,包括可持续发展理念和UN SDGs系列课程、国际组织的筹资和项目管理、气候变化,从争议到共识– UN SDGs中的能源(G7)和气候变化(G13)目标解读和执行情况分析、全球升温的热点议题- ESG和绿色金融等。
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1 z( x) N) F5 ?: K, L' ^& o蒋烽0 a, i1 u2 V. u% j+ K
前世界卫生组织高级官员。1983—2004年在国家卫生部工作期间,被派往菲律宾首都马尼拉世界卫生组织西太区卫生发展部任顾问,负责卫生信息的咨询和培训授课,赴越南、老挝、柬埔寨、蒙古国、菲律宾等进行MDGs(千年发展目标)卫生部分的督导和培训,负责世界健康调查,赴世界卫生组织总部(日内瓦)开展数据分析。2006—2010年任联合国湄公河次区域反对拐卖人口项目中国办事处任国家项目协调员、主任。2011—2013年任国际计划中国办公室政策研究顾问。曾在多家其他双边组织工作,包括美国CDC,全球艾滋病项目中国办公室,中澳西藏卫生发展、艾滋病防治项目等。
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王珂/ g$ Z5 H$ M1 x
北京平澜公益基金会理事长,是一位极限运动爱好者、探险公益活动家和公益救援专家。自2008年起多次组织国内外地震救援工作,2015年开展了津巴布韦反盗猎项目,保护非洲大象免遭猎杀,在2018年作为中国救援队长参加泰国失踪少年足球队救援并获得泰国皇室勋章,在2021年,带领平澜公益基金会的救援队参与了河南特大水灾的紧急救援行动。他于2018年成立非营利性社会组织北京平澜公益基金会,由一群具有社会责任感的企业家、慈善家及公益人士组成,旨在通过支持公益项目,推动社会变革与民生改善,特别聚焦教育、扶贫、环保、公共卫生等领域。2022年7月,北京平澜公益基金会获得联合国经社理事会特别咨商地位,是中国为数不多的几家此类机构之一。! |( t5 s' K& Q
青年导师团队
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金成兰3 O- X4 q# i" n$ G( A) l! e7 i6 i
博士,教授,区域研究指导方向:东北亚,朝鲜半岛问题。
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陆映波8 t; \6 R6 Y6 U5 G* S
博士,教授,区域研究指导方向:中东北非。
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5 K# E! t9 I" K4 V+ s/ D6 c9 M张文静) I8 L! D7 M l; f' K0 z1 Z
博士,教授,区域研究指导方向:东北亚,日本。& B+ t7 j6 g3 L5 ?% D
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6 w' m! [2 ?+ j4 Q& E* [4 m# J孙佳音
5 c" F$ T! E" ~ V) x; z b5 ]博士,教授,区域研究指导方向:东北亚,日本。
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周婷3 Y& ^3 ]8 g/ @( s# s
博士,副教授,区域研究指导方向:欧洲,意大利。
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9 W" g8 i i7 a, F7 C. Q0 k k王光远$ K5 A/ ^& L) ^/ _! x/ W
博士,副教授,区域研究指导方向:中东。
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陈静/ ~6 _' d$ k. [( I2 K3 L4 P
博士,副教授,区域研究指导方向:中东。1 I6 q/ M/ O% S# U7 f. j* v- t
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史廪霏- }5 y. x/ O3 L l( C! Z: u+ Q0 H
博士,副教授,区域研究指导方向:中东。
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韩立冬
5 Q! d2 r! V! U! _' w3 N+ ?( n博士,副教授,区域研究指导方向:东亚,日本。
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政治学博士,副教授,区域研究指导方向:欧洲。7 ^4 a9 ^7 I6 R: r
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博士,副教授,区域研究指导方向:东亚,日本,朝鲜半岛。
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6 T9 Y# E0 }) _7 o8 d$ L# V博士,副教授,区域研究指导方向:东北亚,东南亚,日本。
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) ?4 P. S1 |" ~7 }- l4 X9 P博士,副教授,区域研究指导方向:东北亚,日本。
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历史学博士,副教授,区域研究指导方向:拉美。
4 N. {0 p3 F/ n$ s4 y本专业采取全日制学习方式,学制2年,学生统一校内住宿,并设有较为完善的奖助体系。学校目前设有研究生学业奖学金、研究生国家助学金、研究生国家奖学金、华夏励志奖学金等多类奖助项目,为学生安心学习和全面发展提供支持。4 N) ^; G* c* J6 f
在培养方式上,本专业突出“课程即训练、案例即课堂、机构即现场、成果即考核”的MBA式教育理念。课程设置紧扣国际事务实务前沿,围绕国际关系、全球治理、区域国别研究、政策分析、国际项目管理、外交文书写作、国际谈判与冲突解决等内容展开,同时通过案例教学、情境模拟、任务分工、团队汇报、项目路演等方式,把知识学习转化为能力训练。尤为重要的是,AI工具将作为“标准配置”融入上述所有教学环节,学生在完成每一项任务时,都将同步训练如何利用AI提升研究与执行效率,形成“人机耦合”的工作惯性。1 V% ]2 ]6 H& w0 e# i/ C7 v8 C
在具体培养环节中,理论课有任务牵引,技能课有项目实操,区域课有田野调研,实践课有成果交付。学生将围绕模拟国际合作项目开展立项申请、利用AI辅助进行背景分析与风险评估、预算编制、合作方对接、报告撰写;围绕政策数据和现实案例开展AI赋能的分析研判、方案设计和成果汇报;围绕重点区域和现实议题进行智能化调研设计、案例诊断和问题解决训练。这种培养方式有助于学生从“会学”走向“会做”,从“懂问题”走向“能解决问题”,更从“传统作业”走向“智能协作”。* _0 h. k5 X8 v$ r0 @
更重要的是,学生在学期间将有大量机会接触涉外机构,在具体工作中学习。依托学校与相关涉外机构、研究平台和合作单位的资源基础,本专业将推动学生进入真实或准真实工作场景,开展参访研修、岗位观察、任务协作和实习实践,在与机构、项目、任务的接触中深化对国际事务工作的理解,提升职业适应力和执行能力。+ \7 @8 h$ q3 a \% w0 [
• 联系单位:北京语言大学国别和区域研究院( |2 A( Z6 q, A& D5 z
• 咨询人:寿慧生老师8 ]$ @, O1 ^ ?" w# S' ]
• 电子邮箱:shouhuisheng@blcu.edu.cn
8 j; I6 ?2 e5 H# I9 N u• 官方网站:http://gbhqyyj.blcu.edu.cn/
. Q7 Z S( t2 w* x/ `+ L如需了解专业设置、培养特色、学习方式及相关报考问题,欢迎咨询。具体招生人数、考试科目、录取方式及相关政策,请以北京语言大学当年正式发布的硕士研究生招生专业目录和相关通知为准。: {$ ~6 {. W. `- ^! Y$ ?
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北京语言大学国际事务(区域国别方向)专业硕士,依托北语鲜明的国际化办学特色、优质的全球合作网络和扎实的实践导向培养基础,探索国际事务专业硕士的MBA式培养路径,致力于培养能够理解世界、深耕区域、进入场景、推动合作、拿出成果的高层次复合型人才。8 k6 G0 m3 X, z
在这里,你不是在“谈论”国际事务,而是在“做”国际事务。5 q+ W+ h+ p5 l8 H' t9 j4 A
如果你渴望在真实的场景中锤炼能力,在跨文化的碰撞中拓宽视野,在AI时代的前沿抢占先机,那么北语将是你走向世界的最好起点。欢迎报考北京语言大学国际事务(区域国别方向)专业硕士——从这里出发,去影响世界! |
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