学知 | 2026年教育部市场营销专业虚拟教研室年会暨商学院院长高峰论坛成功 ...

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为深入推动[color=var(--weui-LINK)]智能体技术与市场营销教育教学、科研创新及产业实践的深度融合，构建多元主体协同共生的数智营销教育生态，探索智能时代营销理论与商业实践的重构路径，2026年7月10-12日，第五届教育部市场营销专业虚拟教研室年会暨商学院院长高峰论坛在青岛成功召开。会议由教育部市场营销专业虚拟教研室主办、中国海洋大学管理学院承办，由教育部高等学校工商管理类专业教学指导委员会、教育部虚拟教研室经济管理学科协作组指导，由浙江工商大学工商管理学院（MBA学院）协办，获得海信集团璀璨事业部、青岛旅游集团有限公司、青岛崂山矿泉水有限公司、[color=var(--weui-LINK)]Credamo见数平台等知名企业的大力支持。
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本次会议以“智能体与生态协同：数智营销的重构与创新”为主题。论坛吸引了来自浙江工商大学、东北财经大学、南开大学、浙江大学、南京大学、武汉大学、四川大学、山东大学、华东师范大学、中国海洋大学、上海财经大学、中央财经大学、对外经济贸易大学等全国知名高校的专家学者和行业领军企业代表共200余人参会。

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一、开幕式

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9 Z  ?/ @) u# G' J: d中国海洋大学校长张峻峰教授和浙江工商大学校长、教育部市场营销专业虚拟教研室负责人王永贵教授分别致开幕辞。
张峻峰教授在致辞中对各位专家学者和企业代表的到来表示热烈欢迎，他指出，当前人工智能、数据要素与实体经济加速融合，智能体正在深刻改变企业组织方式、营销模式与人才能力结构，也对高校商科教育提出了新要求。中国海洋大学将充分发挥综合性学科优势和海洋特色，推动管理学科与人工智能、数据科学及产业实践交叉融合；作为本次会议承办单位，管理学院市场营销专业近年来率先开设“数智营销管理”创新实验班，将AI赋能贯穿人才培养全流程，相关成果荣获山东省本科教学成果奖，并联合海尔、海信等龙头企业共建协同育人基地，为“智能体+海洋产业营销”的特色路径探索提供了海大样本。他希望以本次论坛为契机，加强高校、企业与科研机构之间的交流合作，共同探索数智营销教育创新和商业生态协同发展的新路径，为服务教育强国建设和经济社会高质量发展贡献智慧。
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中国海洋大学校长张峻峰教授致开幕辞

5 c* R) F7 w  a4 Q+ Z/ l8 W王永贵教授在致辞中对与会嘉宾表示热烈欢迎。他指出，随着人工智能特别是智能体技术加速发展，市场营销的理论体系、实践模式和人才培养方式正面临深刻变革。本届论坛以“智能体与生态协同：数智营销的重构与创新”为主题，回应了数智时代营销教育与商业实践转型的现实需求。他期待与会专家学者通过深入交流，进一步凝聚共识、共享资源、协同创新，推动智能体技术与营销教育、科研及产业实践深度融合，共同构建开放协同、共建共享的数智营销教育生态，为培养适应未来商业发展的高素质复合型人才贡献力量。
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浙江工商大学校长王永贵教授致开幕辞

' U9 x3 s+ W1 j# s* h* K- Z, p会议开幕式由中国海洋大学管理学院党委书记金天宇教授主持。
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管理学院党委书记金天宇教授主持开幕式

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二、主旨报告与大会颁奖

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主旨报告（上）
# R* q# i+ s2 [: k% k- X+ H0 }3 E7 z7月11日上午，大会举行多场主旨报告。浙江工商大学校长、国务院学位委员会第八届工商管理学科评议组成员、教育部工商管理类专业教学指导委员会副主任委员王永贵教授作《大语言模型赋能管理学研究的动态与问题》主旨演讲，讲述大语言模型赋能管理学研究的背景与核心问题，分析其发展态势及在不同类型管理学研究中的应用路径，并对未来研究方向进行了展望。

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王永贵教授作主旨报告

0 q0 i# v$ C( l6 N( H东北财经大学校长、国务院学位委员会第八届工商管理学科评议组成员、教育部工商管理类专业教学指导委员会副主任委员汪旭晖教授作《数据要素驱动的新质营销力：核心要义、未来图景与关键议题》主旨报告，系统阐释了数据要素对营销观念、战略、策略和执行方式的重塑，并围绕各前沿问题提出了未来研究方向。

汪旭晖教授作主旨报告

南开大学商学院院长、国务院学位委员会第八届工商管理学科评议组成员、中国高等院校市场学研究会副会长白长虹教授作《AI智能体会重构营销价值链吗？》主旨报告，指出智能体能够提升市场洞察、内容创意、渠道触达和客户运营效率，并详细介绍三类智能体在价值链中的作用。
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白长虹教授作主旨报告

该主旨报告环节由中国海洋大学文科处处长董跃教授、中国海洋大学管理学院副院长李志刚教授联合主持。
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董跃教授、李志刚教授主持主旨报告

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大会颁奖与数智营销实践中心授牌仪式
( G8 b) g0 Y3 [9 A- V) q该环节由中国海洋大学管理学院副院长李志刚教授主持。
“最佳组织奖”：授予青岛理工大学、西北农林科技大学、河南财经政法大学、淮阴师范学院、中国海洋大学5家单位，由浙江工商大学校长王永贵教授颁奖。
% ^1 V$ y% K# V- ]3 `: M5 ~“创新先锋奖”：授予山东大学（威海）、上海财经大学、浙江大学、东华大学、齐鲁工业大学5家单位，由东北财经大学校长汪旭晖教授颁奖。
“卓越教学奖”：授予南京大学、暨南大学、西南财经大学、沈阳工业大学、哈尔滨商业大学5家单位，由吉林财经大学卢相君教授颁奖。
5 k7 q: v# l# B  ~/ \7 T9 u: K1 D数智营销实践中心授牌：经虚拟教研室遴选，海信集团璀璨事业部、青岛崂山矿泉水有限公司、青岛旅游集团有限公司、Credamo见数平台4家单位被授予数智营销实践中心，由南开大学商学院院长白长虹教授授牌。
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“最佳组织奖”颁奖仪式

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“创新先锋奖”颁奖仪式

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“卓越教学奖”颁奖仪式

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数智营销实践中心授牌仪式

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数智营销创新生态联盟揭牌暨《青岛倡议》发布
授牌仪式后，年会举行数智营销创新生态联盟揭牌仪式，由中国海洋大学管理学院副院长李志刚教授主持。浙江工商大学校长、教育部市场营销专业虚拟教研室负责人王永贵教授与中国海洋大学管理学院党委书记金天宇教授共同为联盟揭牌。联盟由中国海洋大学作为本次年会承办方牵头发起，联合虚拟教研室成员单位及行业头部企业共同组建，王永贵、汪旭晖、白长虹、卢相君、何佳讯、黄敏学、罗欣、高维和、郭锐、牛永革、陈曦、王磊、姚凯、赵海川、崔登峰、李纯青、王丽丽、孙瑾等18位专家学者企业高管被聘任为联盟指导专家。

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数智营销创新生态联盟揭牌仪式

6 U- S. d. a1 t1 v揭牌现场，联盟发起方发布了《数智营销创新生态联盟·青岛倡议（2026）》，提出“四共”方向：
共筑数智育人新体系——联合开发AI营销、营销数据模型等共享课程与微专业，共建百优案例库与实战项目池；
" V" X" v! ]1 w9 y' T共建产教融合新场景——联动头部企业开放脱敏数据与真实课题，落实“真实项目进课堂、企业导师进校园、学生团队进实战”；
共营特色共享新生态——推行“一校一特色”入驻机制，吸纳海洋产业营销、乡村振兴直播营销、工业品智能营销等差异化方向纳入共享池，实现“一家探路、全国复用”；
: ~- Z6 ?4 Q% u' D$ x共担服务发展新使命——围绕数字中国、海洋强国、乡村振兴等国家战略，联合开展理论攻关与智库服务。

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李志刚教授发布《数智营销创新生态联盟·青岛倡议（2026）》

主旨报告（下）
: M. T: x+ m9 v9 R吉林财经大学、教育部工商管理类专业教学指导委员会委员卢相君教授在《智能体赋能企业高质量发展：管理模式、营销体系与生态协同》的报告中提出以“数字同事—现场协同—任务营销—生态共创”为主线，将智能体嵌入企业真实流程，推动商学院由教授AI知识转向培养学生管理智能体、设计人机协同流程和识别技术风险的能力。

卢相君教授作主旨报告

" e: ^' O. J, O: n+ M; J武汉大学人文社科研究院副院长黄敏学教授作题为《未来产业智能市场创新研究》的报告，强调高校应围绕未来产业智能创新，从设立背景、研究思路、运作机制和市场智能研究等方面开展系统探索。

黄敏学教授作主旨报告

海信集团中国区零售运营部总经理兼璀璨事业部总经理王磊先生在报告《海信璀璨的数智营销重构之路》中提出，海信璀璨应以AI智能体推动产品、营销与服务协同升级，并指出海信璀璨的AI战略升级方向。
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王磊先生作主旨报告

中央财经大学商学院副教授、Credamo见数创始人姚凯在主旨演讲《AI时代如何构建商科人才培养体系》中指出，高校应聚焦AI时代商科教育痛点，构建“数据智能×商业洞察”人才培养框架，以课程建设推动教学与研究相互促进。
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姚凯教授作主旨报告

华东师范大学亚欧商学院院长何佳讯教授在《科技商学的起源、实践与未来发展》的报告中讲述了系统梳理科技商学的起源与实践脉络、探索面向未来的学科建设与人才培养新路径的必要性。

何佳讯教授作主旨报告

' g7 ?  `) m. q& H9 A1 D上海财经大学商学院副院长高维和教授在《生成式人工智能营销的理论建构》的报告中提出了应围绕生成式人工智能营销的核心概念、作用机制与边界条件开展理论建构，推动相关研究由现象描述走向系统化、规范化发展。
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高维和教授作主旨报告

4 P! I1 ^- f- p: t8 {: @: W中国地质大学（武汉）科学技术发展院副院长郭锐教授在主旨演讲《AI赋能市场营销教学与科研——地大实践与思考》中，提出高校应把握AI赋能市场营销教学的新机遇，积极应对应用挑战，并结合学校实践探索教学改革路径。

郭锐教授作主旨报告

本环节由四川大学商学院市场营销系主任牛永革教授、浙江工商大学工商管理学院副院长朱玥教授、中国海洋大学管理学院副院长万骁乐教授联合主持。


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牛永革教授、朱玥教授、万骁乐教授主持主旨报告

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三、平行论坛

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7月11日下午，大会同步设置院长圆桌论坛、教育部“新时代系列教材”[color=var(--weui-LINK)]《市场营销学》建设特色论坛、教学改革与人才培养论坛、国家级课题申报与研讨论坛以及期刊面对面五个平行论坛，围绕商科教育改革、学科建设、科研创新和学术发表等热点议题展开深入交流，为与会专家学者搭建了多层次、高质量的思想碰撞平台。
' o: ~9 `0 o: h3 u3 v7 A院长圆桌论坛聚焦新时代商学院高质量发展，王永贵、汪旭晖、白长虹、卢相君、何佳讯、高维和、郭锐等知名专家，以及全国各商学院院长围绕学科建设、人才培养、数智化转型和商学院未来发展等议题展开深入交流，共同探讨数智时代商科教育改革与创新发展的新路径，为新时代商学院建设凝聚智慧、贡献方案。
教育部“新时代系列教材”《市场营销学》建设特色论坛围绕新时代教材建设展开专题研讨。《市场营销学》教材主编王永贵教授致辞，与白长虹、高维和、朱玥、付晓蓉、王莉静、姚山季、姚琦等专家共同围绕新时代系列教材建设理念、内容创新和教学应用开展深入交流，并召开《市场营销学》教材编写委员会内部会议，进一步推进高质量教材建设。
教学改革与人才培养论坛紧扣数智时代人才培养变革，围绕教学创新与专业建设开展专题分享。牛永革教授以《营销视角：差距分析——提升企业市场绩效》为题，探讨营销分析方法在实践中的应用；陈曦教授作《人工智能驱动下的工商管理学科内涵重构》报告，分析AI背景下工商管理学科的发展方向；赵海川教授分享《人工智能时代的营销人才培养与学科建设探究》，聚焦新时代营销人才培养体系构建；崔登峰教授以《市场营销专业数智化转型的思考与探索——基于石河子大学的实践》为题，介绍专业数智化改革的实践经验，为市场营销专业高质量发展提供了有益借鉴。
国家级课题申报与研讨论坛聚焦高水平科研项目培育与申报实务。李纯青教授围绕《课题申报的逻辑与差异化策略：以国社科重大、教育部后期资助重大、国自科面上为例》展开分享；王丽丽教授作《从研究想法到基金项目：消费者行为研究中的问题发现与基金申请》报告，系统梳理基金申请全过程；孙瑾教授围绕《国家级课题申报核心密钥和避雷攻略》，结合丰富经验分享国家级课题申报技巧，为青年教师和科研人员提升科研能力提供了针对性指导。
- G1 ?1 J4 Q2 Z% ]  b期刊面对面论坛邀请多家管理学重要期刊主编、编辑与参会师生开展面对面交流。《科学管理研究》云涛主编围绕《学术期刊审稿视角与论文写作和发表》分享审稿关注重点；《国际商务》华迎主任作《知己知彼，有的放矢：从经管类学术期刊视角看投稿》报告；《商业经济与管理》郭宝才主编分享《浅谈学术论文写作中的问题意识》；《经济与管理评论》刘兴智主任围绕《新评价体系下〈经济与管理评论〉高质量办刊：挑战、实践与发展路径》展开交流；[color=var(--weui-LINK)]《营销科学学报》武恩玉主任以《“拥抱智能体，共创新生态”——〈营销科学学报〉的使命与展望》为题介绍期刊发展方向；《中国海洋大学学报（社会科学版）》王明舜主任介绍《中国海洋大学人文社科学术期刊概况》。论坛聚焦论文选题、写作规范、投稿策略及期刊发展，为青年教师和研究生提升科研写作与论文发表能力提供了专业指导。
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各平行论坛现场

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四、闭幕式

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虚拟教研室负责人、浙江工商大学校长王永贵教授作总结发言，他指出，本次“智能体与生态协同”的深度对话既有理论高度，又有实践深度，并向分享嘉宾、全体参会代表及承办单位中国海洋大学管理学院会务团队致以诚挚谢意。最后，王永贵校长宣布2027年教育部市场营销专业虚拟教研室年会将在四川大学举办。中国海洋大学和四川大学完成会旗交接，期待明年再聚！

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王永贵教授总结发言

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会旗交接

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五、企业参观

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7月12日，与会学者和行业专家参观青岛国际会议中心、海信智能展馆。实地感受海信璀璨等本土企业在数智营销重构上的实践探索，与企业界展开面对面交流。
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; @8 \" G6 |9 g; Y经过三天内容丰富、形式多样的交流活动，本届论坛圆满落下帷幕。与会专家学者形成了广泛共识：智能体正加速重塑营销理论、商业实践与商科教育，未来应以数据要素为基础、以人工智能技术为驱动、以生态协同为路径，推动管理研究、营销创新、人才培养与产业实践深度融合。高校应主动回应数智时代对复合型人才的新要求，深化课程体系、教学模式和产教融合机制改革；企业则应将智能体嵌入真实业务流程，持续提升产品创新、客户服务和营销决策能力。通过构建高校、企业、科研机构多元协同的创新生态，共同推动数智营销实现从技术应用向价值创造、从单点突破向系统重构的深层跃迁。

2026年教育部市场营销专业虚拟教研室年会暨商学院院长高峰论坛合影

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图、文：姜彦宏

编辑：潘颖茵

审核1：张晓洁

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审核2：王举颖

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审核3：李志刚

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