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一批高校,“无论文”研究生顺利毕业

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发表于 2026-6-16 10:41:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
问AI · 实践成果答辩能否成为研究生毕业新常态?$ P( s# b% Q7 o9 F* \$ k

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) `, p  C$ J# s#南京大学
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( D/ B$ y1 L3 W, w1 f1 H2 R- v5月29日下午,南京大学一场特殊的博士学位答辩刚刚结束。“根据答辩委员会对实践成果的评审意见及答辩表决结果,一致认为王浩然同学所提交的实践成果……达到了以实践成果申请博士学位的要求,并建议授予电子信息博士专业学位。”
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$ g2 S  q$ t, k. X* n) Y据悉,这是《中华人民共和国学位法》实施以来,南京大学第一个以“实践成果”而非传统学位论文申请博士学位的工程类专业学位博士生。7 \, |  a* @+ e; T/ y% h  a
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#兰州大学
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5月30日,兰州大学核科学与技术学院2022级能源动力专业博士研究生王海锡、李阳顺利通过以实践成果申请博士学位的答辩,成为该校首批以实践成果通过学位答辩的博士研究生。
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本次答辩邀请5位企业(行业)和领域专家组成评审组,重点考察了实践成果的完成质量、创新水平及实际应用价值。7 ]% n0 j* M' h, ^* U

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5月30日,东南大学集成电路学院3名工程硕士研究生——李一龙、邓泽远、张炎芳——以团队实践成果形式顺利通过硕士学位答辩。这是东南大学在集成电路领域推进工程硕博士培养改革的重要实践。& f0 [: x8 u% n  p* w; n1 U0 M+ k

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此次团队制实践成果答辩,是东南大学国家卓越工程师学院人才培养体系从个例试点转向批量培育的重要标志。学校已形成可复制、可推广的实践成果培育机制,进一步提升工程人才培养质效。" E4 x) u$ v. F% ]. R6 r' O4 c
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#青岛理工大学
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5月27日,青岛理工大学黄岛校区迎来2023级机械专业学位硕士研究生李广地,以实践成果参与答辩并顺利通过,成为学校首例以实践成果获得硕士学位的学生。
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本次答辩委员会由3名行业专家与4名高校教授联合组成,评审全程聚焦工程实际、实践能力与产业价值。  W. I" H$ A! A% f3 q1 [: }

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1 u" a; c0 _3 J#大连理工大学, j% R; J/ N! D0 v7 J5 Z
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5月29日,大连理工大学2023级机械工程专业硕士研究生魏宇飞,凭借实践成果,经五位校企专家现场评审,顺利通过学位答辩,成为辽宁省首位以实践成果申请学位的工程硕博士专项研究生。$ m. L" b/ |4 U( I

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* r  d4 e5 D' I# k6 y  i#杭州电子科技大学
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近日,杭州电子科技大学首批硕士研究生实践成果答辩会举行,电子信息、机械等专业学位类别共6名2023级硕士研究生,凭借实践成果替代传统学位论文通过答辩,成为学校首批以实践成果申请硕士学位的研究生。
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#湖北工业大学5 ?. e8 g: z6 o8 ^4 N
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& e% k5 K7 d9 h: C. x6月3日,湖北工业大学湖北卓越工程师学院首批61名研究生顺利毕业。其中,该校土木建筑与环境学院硕士研究生舒港,凭借实践成果顺利拿到硕士学位。9 F9 i" V4 }  }& S+ n4 B

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据悉,像舒港这样没有论文、凭真本事毕业的学生不是特例。学院破除“唯论文”倾向,实践成果、专利、竞赛获奖都可以作为毕业依据。
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来源:麦可思研究综合整理自江苏科教头条微信公众号、兰州大学网站、现代快报等。
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